Condoro

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los ministros reconociendo el error

 

En Chile se ofrecieron créditos para financiar las carreras universitarias a aquellos estudiantes de escasos recursos, que deseaban seguir sus estudios superiores. se prometieron 40.000 cupos, se dieron solo 28.000 y fueron mal asignados, beneficiando a los que más ganan.

Así es mi lindo país. Esta es la noticia que nos ocupa ahora.

Las excusas van y vienen. La pregunta que me surge: ¿podemos aprender del error?

En mi país hace poco hubo elecciones. Las promesas iban y venían. Ya saben: salud, educación y no más pobreza. Por el sistema binominal que rige en Chile hay dos grandes bloques que se disputan el poder: La concertación, un conglomerado de socialistas, radicales, ppd y democratacristianos, que desde la recuperación de la democracia vienen gobernando;  y, el otro bloque, la Alianza por Chile, el  sector de derecha que intenta acceder al poder (pero que en el fondo, como cuenta con el capital económico, contenta con nuestra economía de libre mercado, por lo que ni falta les hace).

Pues bien, ganó la concertación y al parecer las promesas se olvidaron. Hace un día se descubre que unos créditos (mira que en este sistema económico no se ve bien dar becas) con garantía estatal han sido mal asignados, otorgándoselos a aquellos que "ganan más". Por otra parte se descubre que la promesa hecha de 40.000 créditos se reducen a 28.000.

Aquí es cuando recordamos que el que era ministro de educación dejó la cartera unos días antes para potenciar la candidatura de la abanderada de gobierno. Surge la suspicacia: si hubiesen hecho su pega, en vez de tanta campaña, quizás no se habría cometido el error.

Pero no caeremos en la crítica facilona y de mal gusto. Ya la oposición se ocupará de hacer leña del árbol caído (¡claro que uno quisiera que no dejaran el árbol a la entrada de la casa!).

Lo que me interesa es analizar la excusa: "se interpretaron mal las listas entregadas por el servicio de impuestos internos".  De tal manera que sin consultar, ni verificar los datos, se asumió que estaban ordenadas de menor a mayor sueldo en vez de mayor a menor. Por ello al aplicar el crédito se asignó mal. Ahí el problema "se asumió", sin verificar. Cuando hacemos las cosas sin pensar nos podemos equivocar.

Esto me recuerda un cuento de esos sufíes que tanto me gustan, trata de lo mismo: actuar asumiendo, en vez de pensando:

Nasrudín, caminaba tranquilamente por el campo un día soleado. Mientras miraba el paisaje observó que delante de él otra persona también caminaba en la misma dirección. En cierto momento este miró hacia atrás y vio a Nasrudín a cierta distancia. Entonces pensó: seguramente es un atracador y está esperando la oportunidad para quitármelo todo. En ese momento empezó a correr despavorido.

Nasrudín que lo observaba desde atrás con atención, al verlo correr de esa forma, pensó: seguramente le ha pasado algo y necesita ayuda, y entonces él también empezó a correr a toda velocidad. De esta forma los dos corrían por el campo uno tras otro. El primer hombre ya no podía más y en su debilidad tropezó con una piedra, rodó por el suelo y quedó medio atrapado entre unos matorrales; se quedó allí quieto y agazapado con la esperanza de que Nasrudín no le viera cuando pasara. Pero Nasrudín tropezó justo en la misma piedra, rodó igualmente y fue a parar justo encima del hombre. Éste gritaba:

-Por favor no me hagas nada.

Nasrudín quedó sorprendido, se quedó mirando a la otra persona y dijo:

-Sabes qué, creo que tú estás aquí por mí y yo estoy aquí por ti.

(tomado de: Estudios sobre sufismo, Emilio Ballesteros,  http://perso.wanadoo.es/emoball/alhucema/estudios14.htm#EMILIO%20BALLESTEROS)

Dos cosas: Una, hay que pensar lo que hacemos, nunca suponer,. sobre todo en decisiones importantes. Dos,  los pueblos tienen los gobiernos que se merecen, si votamos solo para que no salga la derecha, no nos quejemos, pues "tú estás aquí por mí y yo por tí".

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16 Commentarios

José flores dijo:

Me parece que el final de este texto es un palo para los que como yo, no las jugamos por alejar a la derecha del poder, sin duda para mí es un deber moral mantenerlos lo más lejos de la moneda, ya tienen suficiente poder económico como para que además tengan el poder politico. Debo ser franco, en primera vuelta vote por Hirsh, pero en segunda me vi obligado a votar por el menos malo, con esto digo que si bien "apoyo" a la concertacion estoy en desacuardo con muchas de sus políticas entre ellas su forma de financiar la educación superior, con esta politica de autofiancimiento solo se logra alejar más la posibilidad de estudios para todos los chilenos.

Ricardo dijo:

Usted sabe don José que mis apreciaciones son más bien zurdas que diestras.

Luis Salazar dijo:

Hola.... Para comenzar, todo esto parece una vergüenza, no entiendo como un día dicen algo y al rato se dice otro.... Que 40 mil, que 28... es harta la diferencia, pero más reprochable aun es que se descubra que los que entregaron estaban mal distribuidos, es el colmo, y lamentablemente esta es la política de la educación chilena.... seguiría opinando pero tengo sueño... Bueno el tema, de repente es bueno recalcar estos errores que se tienden a tapar por encimita nomas para que no se vean....
PD: Esto va más allá de color político y sea de cual sea el partido debe ser criticado siempre que se cometa un error de esta categoría...

Oscar dijo:

Las movilizaciones realizadas por miles de estudiantes de todo Chile durante el 2005 no eran "un caprichito de moda" como nuestro GOBIERNO DE IZQUIERDA lo hizo parecer.
La educación es la base del desarrollo de un país. Si manejas bien la forma en que entran las personas más capacitadas y las capcitas de tal manera que puedan aportar para el desarrollo de la sociedad, entonces estamos por la senda de un verdadero APRENDIZAJE DE UNA NACIÓN. ¿Qué vemos en Chile?, bueno, en nuestro país vemos universidades privadas que venden por televisón carreras saturadas, vocaciones falsas, un gobierno que da crédito a universidades privadas y medidas de maximización de la educación superior.
¿Puede acaso ser el objetivo de un 40% de los jóvenes chilenos ser profesionales? con esta pregunta no quiero despertar odiosidades, más bien quiero demostrar que el modelo de "profesión" cayó durante estos años en un mero objeto de lucro. Todos quieren ser profesionales para ganar más dinero y ser mejores personas (capitalización del valor humano). Los medios nos venden educación... ME ESCUCHAN... VENDEN EDUCACIÓN.
Aquellos más "pragmáticos" preguntarán ¿Y cómo demonios quieres que sea sostenible la educación en Chile? Creo que es materia de Estado garantizar educación para aquellos más capaces y no exponerla a una garantía mínima, porque NO LO ES, la educación superior debe ser una meta para aquellos más capaces... NO PARA QUIENES PUEDEN PAGARLO.
Finalizando: GOBIERNO DE CHILE... preocúpense por dar garantía a las universidades estatales a quienes son más capaces, no conviertan la educación en un circo... en una marca... en un objeto de lucro... porque el crédito con aval del Estado ESO ES. (¿Será necesario hablar de las medidas de último minuto del MINEDUC?)

Oscar Flores Lucero

Sergio dijo:

Exijo sangre por eso

Cesar dijo:

Yo no pude estudiar por falta de crédito, es decir mi padre NO ganaba lo suficiente para enviarme fuera de santiago, pero demasiado para que se diera el crédito, eso fue en tiempo de la dictadura. Ahora 28000 o 40000 pueden obtener crédito, hace 25 años ¿cuántos se otorgaban?
Todos queremos más, y con este mercadeo de las universidades privadas, para los dueños de Chile, cada vez es más fácil. Ellos con su dinero crean Universidades Privadas y dejan entrar a los pobres a estudiar para que el estado les pague a ellos y los pobres le paguen al Estado, ellos ganan, ganan y como esas universidades son una mierda, los alumnos se aburren y se van y tienen que pagar igual. Cuidado con este juego. Talvez Novoa quiere que le den el crédito a Jemita Bueno, ¿o creen en su palabra de hombre ejemplar???

Cuidado, la derecha no da puntada sin hilo, no le sigan la corriente.

ale borjas dijo:

Profe buen punto el que tocó, pero no creo que haya cambiado mucho el asunto encontrándose Bitar aun en el cargo, por ser una persona que no escucha, no sabe transar, ni llegar a acuerdos. Simplemente alguien que carece de todas las características para ser un ministro de educación, que no es capaz de tener empatía ni por el cuerpo estudiantil ni profesores, comportándose como un patrón de fundo con acto de matonaje incluido.

Hoy luego del anuncio de que “nadie con capacidad se quedara sin estudiar” y la extensión de créditos a las Univ. Privadas estamos igual que todos los años. Solo que ahora, la no correcta asignación de los créditos es culpa hasta del computador.

Realmente creo que se manejo del mismo modo que los préstamos bancarios, donde el que cumple con mayor requisito e ingresos es el beneficiado.

Ricardo dijo:

Encuentro destacables sus opiniones. César, espero que no crea que mi opinión intenta favorecer a la derecha, por eso de "seguirle el juego". Sin embargo ,me cuestiono, si las cosas se siguen haciendo inadecuadamente y seguimos votando por el "mal menor", ¿no significa que de todos modos seguimos haciendo el mal?
Alejandra, estoy de acuerdo contigo, solo que em gustaria que los chilenos tuviésemos más de "accountability".
ver--> http://www.ricardodiaz.org/archives/2005/11/de_politica_va.html

caia dijo:

Holasss

A ver me centraré en la gestión de los organismos de gobierno principalmente en educación, creo que ante errores de tamaña magnitud estoy de acuerdo con Sergio ”debe correr sangre” jajajajajajaj,..... ya ahora poniéndonos serios, quiero recalcar que las jefaturas tienen tanto la autoridad como la responsabilidad de sus cargos. La autoridad puede ser delegada a cualquiera, según la necesidad de ejecución de planes y directrices, la responsabilidad jamás; y esa es una máxima en los organismos de gobierno, por lo tanto deben asumir lo que corresponde y evitar el desatino como el que la ministra le de un ataque de neura y se enoje porque le piden explicaciones.
Ahora ¿Por qué suceden estas metidas de pata?, en general dentro de los ministerios y seremi existen más cargos políticos partidistas que gente adecuada para las labores, ahora mucho dirán .. “eso no es novedad”, el problema es que están en los puestos vitales para el funcionamiento de cada área, ¿Qué consecuencias trae? el desorden, la poca diligencia en el trabajo, la ineficiencia del recurso humano ya sea en su distribución (muchas veces es una persona que tiene a cargo múltiples áreas), definición en las labores (no hay claridad a quien acudir ante dudas y diligencias) y el uso de tecnologías (siempre tan fuera de línea y todo a la antigua) y el desapego de sus propias labores que deriva en una burocracia que se caracteriza por decisiones muy impersonales, gestión rutinaria y una centralización de la autoridad.....¡¡vergonzoso!! ¿verdad?
Otro punto es la desorganización, siempre atrasados, e ignorando la mayoría de las materias elementales e implementando a medias los proyectos, unido todo esto con la incomunicación, como quedó en evidencia en este caso, en que todos se culpaban y evadían responsabilidades. Por último coronemos este panorama con la frase de oro enraizada en lo mas profundo “jamás me despedirán, así que... que importa”, y créanme la dicen de manera bien desafiante.
Son pocos los que sostienen el verdadero trabajo, siempre tan atochados de pega y la demora se hace eterna. Es verdad que existen instancias de evaluación, pero se refieran a evaluar puntualidad y relaciones internas (si son participes de conflictos cosas así), antes que la gestión y eficiencia.
De verdad me gustaría que ésta fuera una crítica sin mucho fundamento, mas dense una vuelta por algún seremi y verán. Ahora frente a la pregunta si de los errores se aprende, creo que es un camino bien pedregoso (lo mas difícil es cambiar conductas) y lamentablemente por ahora, no depende de nosotros porque mas allá de hacer presión, dejar un reclamo, una discusión y pasar un mal rato, la única manera que esto cambie es que los actores principales de esta comedia quieran remediar el ambiente inoperante en que circulan.

marlié dijo:

Muy de acuerdo con la mayoría de las opiniones, sin embargo, quisiera recordar que el poder no siempre gobierna solo... no podemos aspirar que con hacer una línea en un papel que será contabilizado, cumplimos con nuestro deber cívico... nuestro deber tendría que ser practicado día a día, involucrarnos en la construcción propia y de cuanto nos rodea, y de cuánto queremos que nos rodee. Es fácil criticar la gestión de cualquiera que llegue al poder, y dejar que los errores sean cometidos por otros, manteniéndonos alejados de el error mismo... no señores, no basta con el voto, también hay que estar ahí, para que estas cosas no se repitan.

Eduardo dijo:

Pero, ¿cuál es el limite?
Para reflexionar, les invito a leer esto:
http://derechosdeshumanos.blogspot.com/2006/01/qu-es-la-justicia-socialcomposicin-de.html

Francisco dijo:

Solo se ha mostrado la verdadera cara del ejecutivo a su mal desempeño que cubre con una careta como las famosas "colas en los cunsultorios" que lo unico que hicieron es desfragmentar la interminable y torturante fila en otras diez filas mas pequeñas que en su suman vuelven a ser la tremenda hilera de enfermos que al principio. Los unicos que pierden en esto son los que realmente necesitan una atencion de urgencia y no los "apitutados" que los atienden de urgencia de inmediato por un dolor en el trasero por no hacer nada.
Disculpa a todos aquellos que leen, pero es mi vista de la realidad del mal desempeño del gobierno y sobre este TREMENDO CONDORO sobre los pobres estudiantes ya es una verguenza del tamaño de un buque, es mejor dejar de gastar dinero en cosas como armas y seria mejor invertir en el futuro de chile que son al final y al cabo los estudientes y proximos gobernates.

Federico dijo:

No sabía que a lo menos existía otra persona con mis "impresiones" por que parece que en este momento decir que se elegió a la menos mala (que es un piropo para la señora) es casi un atentado a la nación.
¿Tan mal estamos que no hay más donde elegir?
Cada vez estoy más seguro de porque mandaron a Insulza bien lejos. La sombra a una "estrella" (o 2 "estrellas") nunca le sentó bien.
Condoro tras condoro, condoro tras condoro, condoro tras condoro,...
¿En qué Universidad habrán estudiado? Pasen el dato...

Lilian dijo:

VEO VARIOS PUNTOS:
EN RELACION A LOS HECHOS.
ESTA SITUACION LE HUBIESE PASADO AL GOBIERNO TRES SEMANAS ATRAS, LA ELECCION DE MICHELLE BACHELET HUBIESE TAMBALEADO...
EL ASPECTO DE LA FALLA DE INFORMATICA PRODUJO TODA ESTA MAL ASIGNACION DEL CREDITO CON AVAL DEL GOBIERNO. FRENTE A ESA IRRESPONSABILIDAD ALGUNOS YA NO SE ENCUENTRAN Y ESO ES BUENO POR UNA PARTE , PARA QUE EL PUEBLO SIENTA QUE EL GOBIERTO ESTA REPARANDO EL DAÑO. PERO DE QUIEN REALMNETE ES LA RESPONSABILIDAD.
LA MINISTRA HA TENIDO Q UE DAR LAS EXPLICACIONES CORRESPONDIENTE A LA CIUDADANIA. ESO LO ENCUENTRO QUE ES LO LOGICO QUE LO HAGA.
EL PROPIO SISTEMA TAMBIEN ESTA DEMOSTRANDO QUE UNIVERSIDADES SON ACREDITADAS , REALIZANDO ELLOS MISMOS UNA CALIFICACION.

SI NOS COLOCAMOS MAS REFLEXIVOS
la pregunta que nos tenemos que hacer ¿ por que la educación superior para el pueblo chileno debe ser pagada ? por que no puede ser con cierta gratuidad como en otros países, tenemos el ejemplo tan cercano de Argentina .
Realmente este tipo de educación nos va permitir tener una movilidad social o seguimos en la misma línea que nuestra educación nos permite mantener un sistema político social y económico para algunas personas.
El estado pasa ser aval frente a un crédito bancario...
en las declaraciones ellos mismos hacen una diferencia entre crédito solidario o el tradicional de la universidades y el crédito con aval del estado. De una u otra forma seguimos manteniendo el sentido individualista y de competencia. frente a la educación. y mantenemos un sistema económico
Frente a este modelo económico que tenemos como país , quizás este sistema de apoyo educacional sea el único o el mas apto que el gobierno pudo ofrecer .... pero será lo mejor para el bien de todos los estudiantes carenciados económicamente de nuestro país. .
Ellos si afirman que el gobierno ha realizado un esfuerzo extraordinario para ofrecer estas 40 mil becas .

Si deseamos realizar un critica política es evidente que el presidente Lagos desea terminar su período con bombo y platillo y esta forma de operar es cubrir la falla informática de ellos mismos.

SOLO NOS QUEDA PEDIR EL DISCERNIMIENTO ETICO FRENTE A LOS HECHOS Y CUAL SERIA LA MEJOR FORMA DE OBRAR NUESTRO O DE ACONSEJAR A NUESTROS JOVENES PARA QUE PUEDAN ESTUDIAR.


cariños

Rodrigo dijo:

Me tomo un tiempo para respirar y contar hasta 10. En otros post mios, he aclarado que no voto, porque siento que la gente está enceguecida con el concepto de "derecha=Pinochet", por lo que encuentro inútil votar si la esperanza de una recambio generacional y de poder en el país, no se dará hasta el día en que se entienda que el país avanza a medias, porque aun permanecen anclados al pasado... y creo que mucha gente que está en el poder actualmente, aun tiene una cuerda amarrada a la cintura y afirmada por una estaca en el suelo que los hace pensar dentro de un cubo o simplemente que 2+2=4.

En fin, se veía venir. A pesar del buen gobierno que llevó Lagos hasta principios del 2005, momento en que empezó a hacer chambonadas y caer en un juego de dimes y diretes, la piedra que rebalsó el vaso fue la magistral jugada del ex ministro de educación, Sergio Bitar, al cual se le veía como un tipo serio y capacitado (que tuvo la osadía de enfrentar a Piñera cuando este le enrrostro el error de renunciar al cargo y que, ahora, es uno de los postulantes para asumir la cartera de relaciones exteriores... pastel!-. Lo que no entiendo es como el gobierno y las personas que deben asumir las consecuencias de las malas gestiones dan respuestas tan idiotas y sin materia; se supone que son personas preparadas, de una trayectoria intachable y grandes estudiosos y, sin embargo, siguen pensando que la gente es imbecil. ¡Claro!, porque eso que no nos dimos cuenta o que no revisamos las listas porque pensamos que estaban bien ordenadas, son respuestas clásicas de un niño de 5 años.

Y no me cabe la menor duda que los pastelazos van a seguir en este gobierno. Ahora no cabe preguntarse qué habría pasado si Piñera asume la presidencia del país, eso ya es cuento viejo. El punto es que, de acuerdo a todas las tonteras que han pasado, a los robos que, por otro lado, están haciendo los amigos concertacionistas (no se olviden que, a pesar del caso Pinochet que, de uno u otro modo, se involucra, quieranlo o no, a la derecha, el actual Presidente de Chile tuvo harto rpotagonismo en los casos del MOP, siendo amigo, compinche, colaborador, cuñado, suegro y complice con muchos de los involucrados), es mejor escuchar el discurso político, discenir entorno a él, conocer a las personas,e scucharlas, preguntarles y tener una visión amplia del espectro político, antes de enseguecerse con la idea que un bando no da gobernabilidad solo porque apoyo un gobierno que no es del agrado de la mayoría.

Por creer que todo estaba resuelto y que la gente sigue siendo tonta, una senadora de apellido muy conocido se quedó sin pan ni pedazo. Además, hay muchas personas que votan pensando en el tema de la dictadura y los 17 años de poder de Pinochet; no se han puesto a pensar en la dictadura de la concertación y los, ahora (sumado el gobierno de Bachelet) 20 años en el poder, donde crecer con igualdad es un concepto lejos de laverdad emanada de la concertación?.

Chau.

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Esta página contiene una sola entrada realizada por Ricardo y publicada el 21 de Enero 2006 4:14 PM.

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