Archivos Wenüiwen: Noviembre 2006

Para Francisca (2)

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7 caballos

¿Puedes encontrar los 7 caballos ocultos?

Memoria Social II

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II

¿El Fin de la Historia o la “Alternativa”?
“He aquí el dilema…”

Por Francisco Torres

los postergadosConversando con algunos pobladores de una “tomas” en nuestra ciudad, me pareció interesante lo que concluyeron como grupo social; que su esperanza de mejorar su status social y levantar un proyecto popular esta decididamente desterrado y que  es prácticamente imposible  que “aparezca” una alternativa de cambio al “modelo”. Esto no quiere decir que el país se está derrumbando o que vive una tremenda crisis ni mucho menos, sino que a ojos del ciudadano (del “bajo pueblo”), existe la impresión de que los problemas realmente circunstanciales e importantes para el conjunto de la Nación, como lo es; la participación ciudadana, la soberanía y apoyo estatal, son excluidos sistemáticamente de la discusión por la clase política. Esta visión ciudadana, que muchos llaman “alejada de la realidad”, no se aleja demasiado de estudios y trabajos de sociólogos, cientistas e historiadores, en donde manifiestan abiertamente que “Chile vive una democracia restringida y que la alta estabilidad del sistema político chileno- orgullo de la clase política- no ha sido acompañada de cambios profundos que necesita y espera la gente.”  En este contexto, no es aventurado decir que las manifestaciones sociales en chile (como la de los estudiantes) son ensayos desesperados de ejercer ciudadanía.
Es mas, un Informa del Programa de Naciones Unidas sobre Seguridad Humana de 1999 manifiesta que “Chile presenta mas seguridad objetiva que subjetiva” [1].

Memoria social

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Francisco ya apareció por Kimniekan con un interesante artículo sobre el "Capitalismo cognitivo". Hoy repite con un tema de historia.

Memoria social, historia oficial y epistemología
               (Algunos puntos a considerar)

Francisco Torres

historia de chileIntroducción

Ya desde los tiempos de la escuela aristotélica, se manifestaba que el hombre se diferenciaba del animal, por su capacidad de “raciocinio” y la función de esta, en alterar el medio de manera eficaz para el mismo hombre.

Ese “Raciocinio” que hablaba el viejo Aristóteles puede entenderse como una herramienta o valor agregado que posee el hombre para realizar cambios (cuales quieran que sean) en su medio y así generar una mejor adaptación. En definitiva, se puede decir que en su concepción Universal el raciocinio abarca todas las clasificaciones, esquemas, itemes y herramientas, que usa el hombre cuando proyecta el mundo material en su mente.

Una de estas herramientas, es importante, es la Memoria, aquella, es de suma importancia inter-subjetiva, pues almacena y sintetiza nuestras vivencias y experiencias, para que en un futuro (lejano, medio o cercano) la utilicemos como instrumento resolutivo o aclaratorio en situaciones definitorias y problemas diarios. Es en la relación “experiencia-memoria”, en donde el hombre a través del “ensayo-error”, va progresivamente creando su Identidad, es decir, lo que diferencia a personas (nivel micro) o Naciones (nivel macro).

Como podemos ver, la memoria cumple un papel más que importante en la creación de una cultura e identidad para nuestras vidas. Salta, juega, aparece y desaparece. Es nuestro disco duro. Almacenamos, excluimos e incluimos nuestros sentimientos, derrotas, victorias, alegrías etc... La información que queda guardada (memoria de largo plazo) es por que aquella, es capital o representa momentos y procesos importantes. 

Cuando se nos presenta un problema y queremos encontrar solución a este, apelamos a ella, buscando alternativas posibles al caso.

Pero ¿Qué sucede si una persona o una Nación no posee memoria? ¿Si alguien por diversos motivos la cercenó y la escondió? Si no existe registro alguno de identidad propia ¿Cómo evaluar los hechos?

En este trabajo, analizaremos aquel problema e interrogantes, pero no desde un punto de vista Ontologico y Científico, sino Sociológico e Historiográfico.

No es objetivo de este ensayo, sistematizar explícitamente como funciona la memoria social, ni como se ha formado históricamente la “memoria oficial”, ni los tipos de memoria que existen o se encuentran, sino dar una mirada un tanto global a la escisión de las dos “memorias” y comprender el papel que juegan cada una de ellas en la vida diaria del ciudadano.

En consecuencia, centraremos el análisis en la Historia de la Memoria Social, como Nación, desde una perspectiva social y de cambio.

pongale güenoDespués de su habitual noche de parranda y fielmente acompañado de sus quiltros guardaespaldas, cruzó Baquedano muy temprano entre la bruma, con todo el boato de un Lord inglés. Y aunque los jirones de sus ropas hedían más que un pijama de león, con singular elegancia estacionó su peculiar Mercedes -made in Supermercado Infante- para dedicarse impertérrito a la lectura. Más tarde, hizo una clínica de esgrima con su bastón de bucanero posmoderno, pero sacó la peor parte. Hoy, la nostalgia nos corona ante su ausencia, la soledad es un país desconocido, su partida es un dolor que no anhelamos mientras, nosotros, los futuros hombres para los demás, con las ventanas abiertas de nuestro corazón, todavía tenemos la secreta esperanza de volver a oir abajo en la calle su invencible grito de batalla: ¡Póngale Wendy!

Benjamin Guzmán

Campanas Tubulares

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buscandoUn vehículo transita lentamente por Avenida Ejército. Busca, pero no encuentra. El hombre al volante llora.

Ella hace algún tiempo se arrancó, perdiéndose en las noches de Antofuckgasta. Hoy se reunirá con sus nuevos amigos/as en la Plaza del mercado. Ríe.

Ahora conduce por el sur de la ciudad, a la altura de las discos. Sigue buscando.

Una madrugada de viernes ella regresa del carrete, con sus amigos/as. Ahora es libre.

Luces altas, un chirrido de frenos y todo trancurre velozmente.

Despierta. Alguien ha desgarrado su ropa interior. Escucha. El mismo llanto quedo. Entonces, el asco infinito.

De regreso a casa. A ser de nuevo el juguetito más preciado de papá.

Benjamín Guzmán.

Asimov

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Hoy es el cumpleaños de mi hermano, Eduardo. Siempre le recuerdo con cariño y admiración, lejos es una de las personas más inteligentes que he conocido. Un lector voraz, un apasionado por saber, un curioso impenitente. Aprovechando que mi madre aún no me llama para que le salude por teléfono, he ideado un muy buen regalo: ¡Asimov!

Creo que los regalos hay que pensarlos con tiempo y dar a cada cual lo que realmente les gusta. por ello esta semana me dediqué a buscar frases de Isaac Asimov, el escritor y bioquimico estadounidense.

Si mi hermano acepta mi regalo-meme, nos explicará en su blog la importancia que tiene este señor en su vida (y en la mía, por haber vivido junto a él por un buen tiempo).

¡Feliz cumpleaños , Eduardo!

  • asimov"Siempre seremos una minoría diminuta y probablemente sin esperanzas, pero no debemos cansarnos de presentar nuestro punto de vista y de presentar una buena lucha por lo que está bien. "

 

Montes

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Estaré ocupado esta semana por la jornada que preparo junto al CEAl para mis alumnos. Ya mencioné a un invitado, sin embargo me falta hablar de nuestro segundo invitado.

Fernando Montes S.J.

El P. Montes nació en una familia numerosa y con sólo 15 años fue aceptado en la Compañía de Jesús. Estudió sociología y hoy se desempeña como rector de la Universidad Alberto Hurtado.  Gran amante de la literatura, advierte las dificultades de vivir en una época de cambio.
Ha realizado estudios en numerosos países, licenciándose en Sociología. Su mirada es novedosa e inspiradora, muy lejana de la conservadora iglesia inquisidora, pero muy leal a los principios católicos. No en vano ha sido decalrado una de las personas más influyentes de Chile.
Veamos algo de su pensar...

Pavlovic

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A veces el trabajo de uno suele ser muy atractivo. Este año he estado asesorando al Centro de Alumnos y al aprecer esta semana podré realizar algo que deseaba con tiempo: un encuentro de mis alumnos con alguna personalidad especial.

El señor Santiago Pavlovic ha accedido a viajar desde Santiago a mi ciudad Antofagasta para encontrarse con mis estudiantes. Él ha sido un periodista destacado y reconocido por los reportajes que ha realizado para el programa Informe Especial. Un hombre que en lo público y privado ha manifestado una misma forma de actuar.Los calificativos que mejor lo retratarían son los de trayectoria, credibilidad y valentía probada en terreno y en defensa de los intereses de los funcionarios de TVN.

Pavlovic ingresó a TVN en 1970 y cuatro años más tarde asume como jefe del Departamento de Prensa. Entre 1977 y 1978, es becado para estudiar cine y televisión en Berlín Occidental (ex República Federal de Alemania, RFA) y en 1984 integra el equipo periodístico que crea Informe Especial. En 1990 recibe el Premio de Periodismo Embotelladora Andina, entre otras distinciones en su extensa trayectoria como profesional de las comunicaciones.

Tiene cuatro hijos, dos hombres y dos mujeres. Danitza, la mayor, fue modelo y hoy es dueña del "Café literario", no ejerce como abogado, pero ya le dio un nieto. Karin es abogada del Banco de Chile y tiene mellizos. Sebastián estudió la misma carrera que sus hermanas, trabaja en el ministerio de Salud e integra el Comité de Ética de la DC. Andrés, el más chico, estudia Medicina en la Universidad de los Andes.

Sin duda un profesional interesante. Si quieres conocer algo más de él, te invito a leer una carta que escribió para el diario The Clinic a propósito de una crítica que se le hiciera por haber trabajado para TVN en tiempos de la dictadura.
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Claro, ahora es fácil decir "No es cierto, y si es cierto, no me acuerdo". Es muy fácil. Pero son años de mentiras, tantos que ya perdí la cuenta, aguantando tu insolencia, tu tiranía, el pasar por sobre todas las personas creyéndote Dios. No. Definitivamente no eres Dios. Tu eres malvado. Y más encima ahora me sales con esto, eres lo último: resultaste ladrón. No, no me vengas con el cuentito de la demencia temporal. Hemos terminado, José Ramón. Me voy con los niños  a casa de mis padres.

Benjamín Guzmán T.

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